BundeslehrerInnentag: KI in der Schule
ÖLIUG, UBG und UGÖD laden zum Bundeslehrer*innentag, am Donnerstag, den 29. Februar 2024, ins Neue Rathaus, Hauptstr. 1, Linz-Urfahr. Bitte anmelden: a@oeli-ug.at (Name, Schule, Mittagessen nein/ja)
Infobörse: inflationsneutrale Besteuerung von Einkommen – Neuerungen in 2024
Was uns das Progressionsabgeltungsgesetz 2024 so bringt, wird von unseren Dienstrechtsexperten hier beschrieben.
Die 9,15 Prozent Gehaltssteigerung im Öffentlichen Dienst sind die Unterkante
Die GÖD Gehaltsverhandlungen sind zu Ende: Die Gehälter steigen mit 1.1.2024 um 9,15 Prozent, aber um mindestens 192 €, was für die unteren Einkommen 9,71 Prozent bedeutet, und alle Zulagen steigen einheitlich um 9,15 Prozent.
Gehaltsverhandlungen: Nur mehr als 10 % sind ein echter Erfolg
Da wir als Unabhängige Lehrergewerkschafter:innen immer wieder gefragt werden, wie hoch die Lehrer:innen bei den Gehaltsverhandlungen abschließen werden, wagen wir einen Einordnungsversuch. 8,25 % ist zu wenig, mehr als 9,7 % sollten es sein. Irgendwas zwischen 9,85 und 10,9 % zeugt von funktionierender Sozialpartnerschaft. Mehr als 10,9 % wäre ein echter Erfolg.
Nie mehr Kristallnächte
Die Kristallnacht, eine Nacht scheußlicher Übergriffe gegen die jüdische Bevölkerung in Österreich und Deutschland, jährt sich heute zum 85. Mal. Wir werden niemals vergessen.
Ende journalistischer Gemütlichkeit: Leitartikel brauchen Fakten
Journalismus muss faktenbasiert berichten und kommentieren, anstatt Narrative zu bedienen. Salomon versucht aber in ihrem Leitartikel (hier) Ferien und Arbeitszeit negativ miteinander in Beziehung zu setzen, fernab wahrer Arbeitsrealitäten. Das ist durchschaubar.
Polaschek will Wissenschaftsskepsis mit Schulklubs und Science-Centern bekämpfen
Es muss nicht immer Kritik sein. Wir hoffen der Bundesminister entwickelt seine Vision einer "Ciência Viva" für Österreichs Schulen. Das halten wir einmal für eine gute Idee, aber nur wenn man eine Vision hat und diese auch bis zum Ende weiter entwickelt. Wir werden hier weiter Anregungen geben.
LehrerIn-Arbeitszeitmodell: 48-Stundenwoche
Lehrkräfte arbeiten aber mehr als 48 Stunden in der Woche. Eine bittere Realität. Die Ferien werden eingearbeitet. Die Öffentlichkeit weiß darüber nur nicht bescheid.
5. Oktober ist Weltlehrer:innentag – Lehrerinnen und Lehrer verdienen sich Wertschätzung!
Zum Tag des Lehrers verdienen wir uns Wertschätzung und Ehrlichkeit. Eine Stellungnahme unserer Vorsitzenden.
Aufreger der Woche: „Karenzzuckerl“ – viel Lärm um nichts!
Viel Aufregung verursachte diese Woche die NEOS-Forderung nach einem AUS des ihrer Meinung nach möglichen „Karenzzuckerls“ für LehrerInnen. Wir meinen viel Lärm um nichts und empfehlen eine Auseinandersetzung mit dem Arbeitszeitenmodell von LehrerInnen.