Die Metaller streiken – GÖD beobachtet

2023-11-11T01:52:47+01:0006.11.2023|Tags: , , , , |

Eine Eurostat-Studie zeigt, dass wir Österreicher 2022 die EU-weit die dritthöchsten mittleren verfügbaren Einkommen haben. 2023 und 2024 könnte das aber anders aussehen, wenn es zu Kaufkraftverlusten kommt. Geld fehlt dann auch in den sozialen Sicherungssystemen und gar nicht so wenig.

Ende journalistischer Gemütlichkeit: Leitartikel brauchen Fakten

2023-10-31T05:24:03+01:0031.10.2023|Tags: , , , , |

Journalismus muss faktenbasiert berichten und kommentieren, anstatt Narrative zu bedienen. Salomon versucht aber in ihrem Leitartikel (hier) Ferien und Arbeitszeit negativ miteinander in Beziehung zu setzen, fernab wahrer Arbeitsrealitäten. Das ist durchschaubar.

Polaschek will Wissenschaftsskepsis mit Schulklubs und Science-Centern bekämpfen

2023-10-27T06:28:35+02:0027.10.2023|Tags: , , , , |

Es muss nicht immer Kritik sein. Wir hoffen der Bundesminister entwickelt seine Vision einer "Ciência Viva" für Österreichs Schulen. Das halten wir einmal für eine gute Idee, aber nur wenn man eine Vision hat und diese auch bis zum Ende weiter entwickelt. Wir werden hier weiter Anregungen geben.

Start der GÖD-Gehaltsverhandlungen am Freitag 20.10.

2023-10-18T08:35:22+02:0018.10.2023|Tags: , , , |

Es ist Mittwoch und wir von der ÖLI - UG haben jetzt unsere Forderungen an die GÖD übermittelt: Lehrkräfte Überstunden (MDLs) machen zu lassen, ist günstiger als neue einzustellen. Das #BMBWF profitiert auf unsere Kosten. Das darf nicht mehr sein, Schluss damit! Wir wollen unsere Leistung ordentlich abgegolten, egal ob MDLs, Fachsupplierungen oder bei Schulveranstaltungen. Unsere Arbeit muss dem Dienstgeber etwas wert sein.

Aufreger der Woche: „Karenzzuckerl“ – viel Lärm um nichts!

2023-10-03T11:52:16+02:0003.10.2023|Tags: , , , |

Viel Aufregung verursachte diese Woche die NEOS-Forderung nach einem AUS des ihrer Meinung nach möglichen „Karenzzuckerls“ für LehrerInnen. Wir meinen viel Lärm um nichts und empfehlen eine Auseinandersetzung mit dem Arbeitszeitenmodell von LehrerInnen.

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