Offener Brief der Unabhängigen Lehrergewerkschafter*innen zum Klimastreik: Als Lehrer*innen räumen wir dem Klimaschutz sowie der Umweltbildung für nachhaltige Entwicklung genauso wie der Demokratiebildung im Unterricht einen hohen Stellenwert ein und fördern das diesbezügliche Engagement unserer Schülerinnen und Schüler. Diese Unterrichtsprinzipien sollen auch die Bildungsdirektionen genauso wichtig nehmen, wie wir es tun!

Wie gut ist die Luftqualität in Österreichs Klassenzimmern? Schlecht. Jedenfalls, wenn es nach den Messungen von Hannes Grünbichler geht. Es scheint jeder Tag ein „Bad Air Day“ zu sein.