Lehrkräfte sind hochbelastet und (noch) hochmotiviert – Ergebnis der aktuellen Studie über die Arbeitszeit der Lehrer/innen in Deutschland

2018-02-09T00:00:00+01:0009.02.2018|

Wie die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) berichtet, belegt die aktuell in Hannover vorgestellte Studie der Georg-August-Universität über die Arbeitszeit der Lehrer/innen, dass die Lehrkräfte in Deutschland im Durchschnitt länger als vergleichbare Beschäftigte im öffentlichen Dienst arbeiten. Vorweg - Ergebnisse der Studie auch auf Österreich anwendbar: Es handelt sich zwar um eine deutsche Studie und

Bildungsreformgesetz 2017: Übersichtliche Zusammenfassung von Gary Fuchsbauer

2018-02-06T00:00:00+01:0006.02.2018|

ÖLI-APP: Immer top aktuell informiert Keine wichtige Nachricht mehr verpassen. Denn die ÖLI-UG-APP informiert dich automatisch und top aktuell über alle neuen Beiträge auf der Homepage der ÖLI-UG. Die APP ist einzigartig, denn sie• ist kostenlos• benötigt keine Daten von dir• verursacht nur sehr geringes Downloadvolumen• verbraucht so gut wie keine Energie (Batterie) von deinem

„Das Notensystem ist ein reines Steuerungsinstrument“ – mit wenig pädagogischer Substanz

2018-02-05T00:00:00+01:0005.02.2018|

STANDARD: Das Argument der Ziffernnoten-Befürworter lautet, die verbale Beurteilung sei ja weiterhin zusätzlich möglich ...Reichmayr: ... das kennen wir schon, das habe ich schon der vorigen Bildungsministerin Hammerschmied im Herbst 2016 in einem öffentlichen Brief gesagt: Gut, dass es Schulautonomie gibt, aber wenn, dann muss man sie konsequent leben. Wenn dann zentralistisch verordnet wird, dass

Ein Appell des PHV-Rektors, doch endlich die Gesamtschule einzuführen

2018-02-02T00:00:00+01:0002.02.2018|

Die Gemeinsame Schule sei der einzig richtige Weg, ist sich Gernot Brauchle, Rektor der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg (PHV), sicher. Im ORF Vorarlberg-Interview begründet er, weshalb die geplante und im Landtag beschlossene Ein-führung der Gemeinsamen Schule in der Modellregion Vorarlberg dringend realisiert werden sollte.Wie berichtet („Modellregion Vorarlberg – Nur ein Klotz am parteiideologischen Bein der ÖVP?“),

Offener Brief der Gew. der Hochschullehrer/innen an BM Heinz Faßmann: Wider die nationalsozialistischen Texte und Lieder in universitätsnahen Gruppierungen

2018-01-31T00:00:00+01:0031.01.2018|

Sehr geehrter Herr Bundesminister Faßmann! Die Universitätengewerkschaft ist entsetzt über die menschenverachtenden Texte und Äußerungen rechtsradikaler Burschenschaften, die nunmehr -und zum wiederholten Mal - an die Öffentlichkeit gedrungen sind. In Ihrem Verantwortungsbereich, sehr geehrter Herr Bundesminister, liegen die Bildungsinstitutionen, in denen rechtsradikale Burschenschaften agieren und aus denen diese Organisationen Ihren Nachwuchs rekrutieren- Jugendliche, Schülerinnen und

Modellregion Vorarlberg – Nur ein Klotz am parteiideologischen Bein der ÖVP?

2018-01-30T00:00:00+01:0030.01.2018|

Nach dem VN-Interview mit der neuen Vorarlberger Bildungslandesrätin Schöbi-Fink ist die Wahrscheinlichkeit einer Umsetzung der Gemeinsamen Schule in der Modellregion Vorarlberg nur mehr sehr gering. Wer von der Nachfolgerin Bernadette Mennels, die das ambitionierte Projekt „Modellregion Vorarlberg“ auf Schiene gebracht hat, klare Worte der Unterstützung erwartet hat, wurde enttäuscht. Obwohl es einen Beschluss des Landtages

Müssen und können wir überhaupt die Schulen vor dem Einsickern „rechtsextremen Gedankengutes“ schützen?

2018-01-29T00:00:00+01:0029.01.2018|

Wahrscheinlich ist es „Eulen nach Athen tragen“. Aber weil bei der derzeitigen politischen Machtkonstellation in Österreich nicht vollkommen ausgeschlossen werden kann, dass sich in den nächsten Jahren „rechtsextremes Gedankengut“ unter dem Deckmantel der Freiheit der Bildung, oder sonst irgendwie, in das österreichische Bildungssystem einschleicht, sei die Erklärung der mehr als 100 Schriftsteller zur Causa Landbauer

Allein die Verschiebung der NOST ist keine Lösung

2018-01-26T00:00:00+01:0026.01.2018|

Wie berichtet, wurde der verpflichtenden Start der Neuen Oberstufe (NOST) um zwei Jahre auf SJ 2021/22 verschoben.   Aber nicht alle Betroffenen sind mit dieser Entscheidung „glücklich“. Ein Kommentar von Manfred SparrDenn es gibt nicht nur KollegInnen, die aufatmen, wenn die NOST in Frage gestellt wird, sondern auch jene, die das frustriert, weil an ihrer

Von den „seperaten Deutschklassen“ über das „dreistündige Deutschkursprogramm“ zum „Projekt Förderklassen“ = quasiseparate Deutschklassen

2018-01-25T00:00:00+01:0025.01.2018|

Wie vor zwei Wochen berichtet, staunten die türkisblauen Strategen nicht schlecht, als ihr Bildungsminister Faßmann seine Vorstellungen im Ö1 – Interview, wie er sich die Förderung jener Schüler/innen, die nicht ausreichende Deutschkenntnisse besitzen um dem Unterricht folgen zu können, konkretisierte. Jene Schüler, die nicht ausreichend die Landessprache beherrschen, sollen beispielsweise drei Stunden pro Tag in

Neu ab Schuljahr 2018/19: Verpflichtendes Fort- und Weiterbildungsplanungsgespräch

2018-01-25T00:00:00+01:0025.01.2018|

Für die Lehrer/innen gelten die Bestimmungen im Beamtendienstrechtsgesetz über „Mitarbeitergespräch und Teamarbeitsbesprechung“ nicht (siehe BDG § 213d). Ab dem Schuljahr 2018/19 muss die Schulleitung Fort- und Weiterbildungsplanungsgespräche mit dem Lehrpersonal führen und dokumentieren. Das ist zwar kein Ersatz für ein ausführliches und thematisch breit gefächertes Mitarbeitergespräch, aber zumindest wird damit ein wichtiger Bereich der Schule

Nach oben