Offener Brief zur Induktionsphase
Die Österreichische Lehrer*innen Initiative (ÖLI-UG) möchte den neuen Bildungsminister mit diesem Offenen Brief auf die immer prekärer werdende Lage im Bereich der Induktionsphase und des Mentorings hinweisen und mit Ihnen diesbezüglich in einen Dialog treten, um gemeinsam Lösungsvorschläge zu diskutieren. Für die ÖLI-UG ist eines der Hauptprobleme die volle Lehrverpflichtung der Neuen, die teilweise noch










