„Deutsch als Schulsprache“

2015-12-08T00:00:00+01:0008.12.2015|

Offener Brief an die VertreterInnen der derzeitigen Mehrheitsfraktionen ÖVP und FPÖ im oberösterreichischen Landtag.von Mag. Elisabeth Radlmair und Mag. Michael Maurer Sehr geehrte Damen und Herren!Mit großem Befremden lesen wir in Ihrem Arbeitsübereinkommen unter dem Thema „Integration“ von der geplanten Maßnahme „Deutsch als Schulsprache“, die sicherstellen soll, „dass nicht nur während des Unterrichts, sondern auch

Fritz Enzenhofer: Landessschulrat für OÖ und  Obmann des CLV:                         Die Geschichte einer Dehydrierung

2015-12-05T00:00:00+01:0005.12.2015|

Leserbrief (Originalfassung) von Mag. Christopn Maria Handlbauer zu OÖN (03.12.15): Deutschpflicht an Schulen: "Ausblenden der Muttersprache ist der falsche Weg" Mit Freude habe ich als ehemaliger Deutschlehrer in den OÖN heute (Seite 1 und 23) gelesen, dass der designierte Nachfolger als LH für OÖ, Thomas Stelzer (ÖVP), gestern vor 4500 Pädagogen des Christlichen Lehrervereines endlich

Freiraum und Selbstbestimmung für Schule

2015-12-03T00:00:00+01:0003.12.2015|

Kritik an Postdemokratie in Schule und GesellschaftOffener Brief der Die Fachgruppe Psychologie und Philosophie des BRG Viktring, KärntenAls LehrerInnen an einer öffentlichen Schule protestieren wir gegenüber postdemokratischen Tendenzen in Institutionen und Betrieben unserer Gesellschaft. Wir leben in einer technokratischen und bürokratischen Welt, in der alles quantitativ gemessen, gerankt, bewertet und überreglementiert wird. Dies schwappt auch

MedienpädagogInnen warnen vor Überwachung im Bildungssystem

2015-12-02T00:00:00+01:0002.12.2015|

Kinder brauchen Freiheit, um sich entwickeln zu können. Was für PädagogInnen selbstverständlich ist, sieht die Bundesregierung anders: Kinder und Jugendliche gefährden unsere Freiheit. Diesen Eindruck erzeugen jedenfalls die Überwachungspläne der Bildungsreformkommission. Was harmlos als „verpflichtende Potentialanalyse“ und „bundesweit einheitlicher Bildungskompass“ bezeichnet wird, führt in Verbindung mit dem bereits existierenden System „Sokrates Bund“ zu einer weitreichenden

Mängel im Bildungsreformpaket beheben – ParlamentarierInnen sind gefordert

2015-12-01T00:00:00+01:0001.12.2015|

ÖLI-UG und UGÖD sieht Handlungsbedarf bei Elementarpädagogik, Schulautonomie und DemokratiedebatteDie Unabhängigen GewerkschafterInnen erwarten von den die Endfassung verhandelnden Regierungsmitgliedern und Abgeordneten von SPÖ, ÖVP und Grünen, noch vor den Weihnachtsferien Verhandlungen über eine gemeinsame Gesetzesinitiative aufzunehmen, unter Einschluss des Elementarpädagogik- und des Autonomiepakets:ElementarpädagogikIm Bereich der Elementarbildung sind insbesondere folgende Punkte vorrangig zu beheben beziehungsweise voranzutreiben.•   

Für eine gemeinsame österreichische Schulverwaltung und Ausweitung der Modellregionen.

2015-12-01T00:00:00+01:0001.12.2015|

Eine Absage der ÖLI-UG und UGÖD zu den vorliegenden  Schulverwaltungsreformplänen von Bund und Ländern:Die Unabhängigen GewerkschafterInnen fordern eine Überarbeitung des vorliegenden Regierungspapiers und ein Nachbessern beim „Bildungsreformpaket“ insbesondere bei den Themen Schulverwaltung neu, Modellregionen, Elementarbildung und Schulautonomie.Sowohl die Schulverwaltung NEU als auch die im Regierungsvorschlag mit 15 Prozent pro Land und Schulart limitierten Modellregionen kann

Wiener Neustadt: Gefährdeter Schulstandort der drei BMHS gesichert.

2015-12-01T00:00:00+01:0001.12.2015|

Mag. Klaus SchneebergerBürgermeister der Statutarstadt Wiener NeustadtHerrnPeter SteinerÖLI-VorstandsmitgliedPflasterweg 74643 Pettenbach Sehr geehrter Herr Steiner!Sehr geehrte Vorstandsmitglieder der ÖLI-UG!Bezugnehmend auf Ihr Schreiben darf ich Sie darüber informieren, dass es bereits gelungen ist, die Städtischen Höheren Schulen der Stadt Wiener Neustadt nachhaltig abzusichern.Fakt ist, dass die Stadt Wiener Neustadt aufgrund der prekären finanziellen Lage jährlich 15 Millionen

ÖLI-UG und UGÖD zu den Schulverwaltungsreformplänen von Bund und Ländern:

2015-11-30T00:00:00+01:0030.11.2015|

Ohne gemeinsame österreichische Schulverwaltung keine gemeinsame Schulreform.Ohne flächendeckende Einbindung von NMS und AHS-Unterstufe keine Modellregionen.Ohne Demokratisierung und Vertrauen in die LehrerInnen kein Motivationsschub.   Bis zur parlamentarischen Beschlussfassung der Bildungs-Verwaltungsreform besteht parteiunabhängiger Veränderungsbedarf!Die Unabhängigen GewerkschafterInnen sehen in dem vorgelegten Regierungspapier kein Endergebnis, sondern einen Zwischenstand, der in den für Zweidrittelmaterien notwendigen Verhandlungen der Regierung mit

kuli-UG präsentiert: FLORES HISTORIAE

2015-11-24T00:00:00+01:0024.11.2015|

Eine Zusammenstellung von Leopold Pammer nach dem Motto:Aristotulus war ein Schüler des Pluto, hiengegen ervand Byttagoras das Geo-Dreieck.Jeder Geschichtslehrer steht vor der Tatsache, dass er in seinem Fach immer wieder mit Namen und Fachausdrücken um sich werfen muss, die seinen Schülern nicht nur völlig fremd sind, sondern auch noch dazu mit ihrer alltäglichen Lebenswelt absolut

Wichtige Links

2015-11-23T00:00:00+01:0023.11.2015|

Wichtige Adressen im Internet: Oft führt www.google.at (Einstellung „Seiten in Österreich“) oder www.jusline.at mit der Eingabe des Stichwortes schneller zum Ziel als:Rechtsinformationssystem des Bundeskanzleramtes: www.ris.bka.gv.at .Gut funktionierende Suchmaschine. Alle aktuellen Gesetze und Verordnungen!Wegweiser durch Behörden/Ämter: www.help.gv.atBildungsministerium: http://www.bmbf.gv.at/Dienstrecht: www.bmbf.gv.at/schulen/lehrdr/index.xmlSchulrecht: www.bmbf.gv.at/schulen/recht/index.xmlService: www.bmbf.gv.at/schulen/service/index.xmlInformationen und Links zu Ferien und schulfreien Tagen, Schulaufsicht, Landes-/Stadtschulrat, Schulinfo, Schulbuchaktion, Medienservice, Schulpsychologie, Bildungsberatung, Tipps

Nach oben