GRG 21 Schulschiff:Boykott des 2. SQA-Themas
Erklärung: Warum wir gegen die Bearbeitung eines zweiten Themas im Rahmen der Schulqualität Allgemeinbildung (SQA) gestimmt haben Für uns, die Lehrerinnen und Lehrer des GRG 21, Schulschiff Bertha von Suttner, ist Schul-entwicklung seit jeher ein wichtiges Thema, wir sind prinzipiell pädagogischer Innovation zugetan und legen großen Wert auf schülerInnenzentrierte pädagogische Arbeit. Ausdruck dieser Haltung sind unter










