Soll mehr Wirtschaftswissen in den Schulen vermittelt werden? Ausbildung zu "willfährigen Arbeitnehmern" oder bessere Orientierung in der Welt der Marktwirtschaft mit Wissen über "kalte Progression", Geldanlage und Aktienmarkt? "Ökonomische Bildung an Schulen". Darum geht es bei der 4. Jahrestagung der Gesellschaft für sozioökonomische Bildung & Wissenschaft vom 19. bis 21. Februar 2020 an der
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"Down-Syndrom. Na und." Kampagnenstart für "Inklusion von Anfang an" der Selbsthilfegruppe Down-Syndrom Wien. Im Mittelpunkt steht die Forderung, die Regelschulen für inklusive Pädagogik auszustatten statt Menschen mit Behinderung oder Down-Syndrom einfach in Sonderschulen abzuschieben. "Wir wollen, dass Kindergärten, Schulen und Horte beweisen müssen, dass sie unsere Kinder betreuen können und nicht - wie derzeit üblich
Manfred Walter, Vorsitzender der UGÖD fasst zusammen: „Ein Berg hat gekreißt und ein Mäuslein ward geboren“, wäre zu hart, aber knapp dran. Von der in den Medien kritisierten Detailverliebtheit der grünen VerhandlerInnen ist im gesamten Papier nicht viel zu lesen, außer dem Klimakapitel, das doch sehr ausführlich behandelt wird, ist es ein Sammelsurium von
Nachruf von Susanne Weghofer, Personalvertreterin apfl-ug Ich lernte Barbara als engagierte Stützlehrerin kennen, deren Engagement und Einsatz für benachteiligte Kinder mich zutiefst beeindruckte. Sie scheute nie Auseinandersetzungen mit Vorgesetzten, wenn es um Ungerechtigkeiten ging. So war sie eine scharfe Kritikerin des Begriffs "Lernbehinderung". Barbara war viele Jahre Personalvertreterin im sonderpädagogischen Bereich. In
Das ansprechend und nuancenreich gestaltete Buch zum Thema Deutsche Sprache ist ein geordneter Schatz vieler bunter Wortperlen. Das große Spektrum ist gut strukturiert. Den Beginn machen die Schlusssätze der Brüder Grimm Märchen. Mit Grabinschriften und Marterlntexte schließt es ab. Dazwischen finden sich die 10 Lieblingswörter von u.a. Karen Duve, Felicitas Hoppe und Sibylle Lewitscharoff.
Für Bildungsminister Heinz Faßmann scheinen bildungswissenschaftliche Erkenntnisse weiterhin kaum richtungsweisend zu sein, er setzt jedenfalls auf jene Wissenschaftler, die im Einklang mit der hausbackenen Weisheit des Volksempfindens stehen. Im ZIB 2 Interview vom 12. Jänner erklärt er zur Fortführung der Deutsch-Förderklassen: Viele Experten sehen darin eine vernünftige Maßnahme. Das sei ein notwendiger „Crashkurs“ für
Neu in der PV? Die ÖLI-UG bietet Unterstützung. Die ÖLI-UG lädt zu einem PV-Seminar im Rahmen ihrer PV-Akademie ein: 21. Jänner, 18:00 bis 20:30 Uhr, im BRG 9, Glasergasse 25. Das Seminar ist kostenlos! Das ÖLI-UG -Team bittet um Anmeldung ursula.goeltl@my.goed.at Zielgruppe: PersonalvertreterInnen in AHS, BMHS und Berufsschule Team: AHS: Roland Hofmann, Susanne
Aus Verantwortung für Österreich oder Was uns am Bildungsprogramm von Türkis-Grün auffällt: Keine Frage: Türkis-Grün ist eine ungewöhnliche politische Variante. Und sie klingt jedenfalls erfreulicher als eine Türkis-Blaue Variante. Doch schon bald nach der Veröffentlichung des Regierungsprogramms fragten sich kritische Geister: ist das Programm nicht eh eine Fortsetzung des alten Kurses, mit ein paar
Was bringt uns das neue Jahr? Seit Erfindung des Neujahrs und der Glücksschweinderl aus Marzipan richten die Menschen ihren Blick gegen den Himmel und stellen sich die bange Frage nach ihrer Zukunft. Wir von der ÖLI-UG auch! Mich beschäftigt dabei vor allem eine Frage: Werden wir weiterhin mit Sickerwitzen konfrontiert werden oder hält tatsächlich
