Interessanter Workshop mit Lukas Wurz im Seminar der ÖLI-UG AHS, BMHS und BS in Zeillern zum Thema Sozialversicherung: Steuerfinanzierung versus Beitragsfinanzierung Finanzierung aus einem Topf Föderalismus versus zentraler Steuerung Indirekte Wahl versus direkte wahl London School of Economics Leistungsqualität Pflichtleistung versus Pflichtaufgabe ms
Schulautonomie ist für Professor Schratz „auf jeden Fall“ ein Konzept für die Zukunft. Vom Bildungsministerium vorgeschriebene zentrale Lösungen für alle Schulen könnten nicht funktionieren. Die Schulen müssen Lösungen finden, die zu ihnen passen. „Da braucht es viel Innovationsgeist und nicht ein Abarbeiten von Vorlagen.“Michael Schratz, Erziehungswissenschaftler, Schulpädagoge und Professor an der Humboldt-Universität zu Berlin im
Mogelpackung Mindestsicherung Beate Neunteufel-Zechner, UGÖD-Vorsitzende informiert kurz über die Folgen der von der neuen Regierung geplanten Abschaffung der Notstandshilfe. Hartz IV türkisblau:Wenn man über die mögliche Anspruchsdauer für Arbeitslosengeld hinaus arbeitslos ist, besteht unter betimmten Voraussetzungen ein Anspruch auf Notstandshilfe. Ist, wie geplant, die Notstandshilfe abgeschafft, bleibt nur mehr die Mindestsicherung. Die nachteiligen Folgen
Schulpflichtige Schulschwänzer/innen werden zukünftig schneller und härter bestraft, wenn die entsprechende Regierungsvorlage des Bildungsministers Heinz Faßmann Gesetz wird. Laut den Erläuterungen zur Regierungsvorlage müssen künftig Schulpflichtverletzungen verpflichtend angezeigt werden, wenn schulpflichtige Schüler/innen den Unterricht mehr als drei Tage ungerechtfertigt nicht besuchen. Denn mehr als drei Tage Schulschwänzen wird zur Verwaltungsübertretung. Ein Verfahren bei der
Bereits im Sommer 2017 machten die unabhängigen Gewerkschafter/innen in der GÖD (UGÖD) auf die problematische Entwicklung rund um den Verkauf der gemeinnützigen Wohnbauvereinigung (WBV) an Christian Hosp aufmerksam. Hosp ist Geschäftspartner von Michael Tojner, ein wichtiger Player in der Causa WBV. Noch am 10. April 2018 forderte die UGÖD, „dass im Sinne des Gemeinwohls auch
Wieder einmal schaut alles auf Finnland. Durch eine neue bahnbrechende Veränderung ihres Bildungssystems machte das Bildungsmusterland einmal mehr sich aufmerksam. Die aktuelle Änderung, die Entfernung von Schulfächern aus dem Lehrplan - manche nenne es eine „Revolution“ – löst in allen OECD-Ländern Erstaunen aus. Vor allem, weil die Finnen diese radikale Veränderung ihres Schulwesens zu einem
Eine lesenswerte Analyse des Doppelbudgets der schwarzblauen Koalition auf der HP ÖGB Mitgliederservice.at : "Wege aus der Krise" kritisiert schwarz-blaues Doppelbudget Im Rahmen einer Pressekonferenz der zivilgesellschaftlichen Allianz „Wege aus der Krise“ kritisieren mehrere ExpertInnen den Entwurf der Bundesregierung für das Doppelbudget 2018/19. Das Budget enthalte keine Antworten auf die vielfältigen sozialen und ökologischen
Die Präsentation wurde von Gary Fuchsbauer zusammengestellt. Gary Fuchsbauer (ÖLI-UG) ist Dienstrechtsexperte, Vors. Stv. in BMHS-ZA und BMHS-Gewerkschaft und Mitglied GÖD-Bundeskonferenz und der ARGE-LehrerInnen Referentin: Uschi Göltl, ZA-AHS, Mitglied der Bundesleitung der AHS-Gewerkschaft >>> Download der Präsentation als pdf
Die UNO legte im Jahr 2015 insgesamt 17 nachhaltige Entwicklungsziele bis 2030 fest.Unter Punkt 4 findet sich der Bereich Bildung.Darin wird gefordert:• Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung für alle• Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern• Gleichberechtigte Schulbildung für Mädchen und Jungen• Alphabetisierung aller Jugendlichen• Bildung für nachhaltige Entwicklung und nachhaltige Lebensweise sicherstellenBildung in Österreich ist
Wer schnell Experte/Expertin werden will und von Bücherverkäufen und Vortragsgagen leben will, muss strategisch denken wie ein Unternehmer. Kommentar von Manfred Sparr Ihre Produkte sind Themen, die aktuell viele Menschen interessieren, also in den Medien stark präsent sind und stark emotionalisieren. Ein gutes Marketing macht sie/ihn dann zur/m Expertin/Experten, ansprechend inhaltlich gestaltete Bücher
