Der Kontrollverlust bei den Schulen ist bereits eingetreten. Ein kurzer harter Lockdown mit Schulschließung ist notwendig geworden. Wien, Graz (OTS) - Während die Politik über Maßnahmen streitet, geraten Systeme an ihre Grenzen der Belastbarkeit. Die Triage wird zur gelebten Realität. Wenn wir jetzt nicht solidarisch sind, wann dann? Solidarität verdienen Geimpfte und Ungeimpfte gleichermaßen.
Im Schuljahr 2011/12 sank die Zahl der Pflichtschüler*innen in Wien zum letzten Mal und zwar von 95 159 im Vor(schul)jahr auf 94 761. Seither ging es stetig bergauf - oder bergab, je nachdem. „Bergauf“: Die Anzahl der Schüler*innen stieg an, wobei nur der Wert bis zum Schuljahr 2019/20 von der Statistik Austria bekundet wird.
Nach dem Desaster um Klassen- und Stundenkürzungen in Wien haben Neos und die Wiener SPÖ nun einen Schuldigen ausgemacht: Ganz klar! Der Bund ist schuld. Er habe zu wenig Verständnis für die Situation an Wiens Schulen, erklärt NEOS-Klubobfrau Bettina Emmerling, und teile zu wenige Mittel zu. Regiert da jetzt die kopflose Panik die Pinken?
Wie kann man den NEOS in Zukunft noch trauen? Sie versprechen Bildung und meinen Einsparung! Wer den Pinken vor der Wahl von Christoph Wiederkehr zum Bildungsstadtrat das G'schichtl vom Vorrang für Bildung und einem Neustart für Österreich abgenommen hat, denen zeigt der NEOS-Stadtrat deutlich, was NEOS von ihren Grundsätzen halten: NICHTS! Wiederkehr redet von
Aktualisierung am 24.6. (JGF): https://www.ugoed.at/demo-aufruf-bildung-braucht-mehr-nicht-weniger-ressourcen!/, Mo.,28.6., 14:00 Rathausplatz, dann zum BMBWF Förderstunden, Unterstützung für Integration und soziales Lernen, Ungarisch-Lehrer*innen in bilingualen Klassen - An manchen Wiener Schulen wird bis zu einem Fünftel der Stunden eingespart, Lehrer*innen werden abgezogen und Freizeitpädagog*innen angestellt. Das darf's ja wirklich nicht sein! Eltern und Lehrer*innen Sind auf den Barrikaden.
Harsche Kritik übt die IG Autor*innen an den Themenstellungen der Deutsch-Zentralmatura. Die IG kritisiert eine unausgewogene Themenauswahl, Themenstellungen mit zu strengen Handlungsanweisungen und zu wenig Informationen über die zu behandelnden Künstler*innen, die Kunstwerke und ihre zeitlichen Hintergründe. Es folgt der Brief der IG Autor*innen im Wortlaut: Kunst und Literatur als Mittel der Entmündigung
Am Donnerstag, einen Tag vor der Reifeprüfung Mathematik, beschließt Bundesminister Faßmann kurzerhand per Verordnung und ohne Rücksprache mit Interessensvertreter*innen oder Betroffenen, die Korrekturzeit für Lehrer*innen weiter zu kürzen. Für die anderen Fächer gilt der 8. Juni. Für Mathematik ist es nun der 27. Mai 13 Uhr.. “Ich bin entsetzt, über das Vorgehen”, so Sabine
Bildungsminister Faßmann hat alles richtig gemacht! Die Schulen gehen durch Testen, Hygienemaßnahmen und Impfen sicher und vorbereitet in den Herbst. Die Deutschförderklassen holten rund ein Drittel der Teilnehmer*innen zusammen mit dem MIKA D Test aus ihrem sprachlichen Exil. 18 Prozent mehr Stellen für Schulpsycholog*innen und ein 200 Millionen € -Förderpaket zum Aufholen der Lerndefizite werden
Die heurigen Maturaprüfungen haben begonnen. Die Bedingungen sind im Zeichen der Pandemie nicht förderlich und mühsam für die Kandidat*innen. Wir wünschen allen, den Prüfenden und den Geprüften, viel Energie und Erfolg und eine gehörige Portion Glück. Kommentar von Peter Steiner Glück braucht's, denn das Ergebnis der sogenannten Reifeprüfung hängt sehr von der Tagesverfassung
Ein Punkt für Punkt-Kommentar von Sabine Helmberger Ab 2021/22 werden 5. und 6. Klassen mit Tablets oder Notebooks ausgestattet. Hier wird hochstilisiert, was kaum einen Satz wert ist. Warum? Was ist daran auszusetzen, dass wir Tablets bekommen? Gar nichts. Schulen gehören technisch und funktional ausgestattet. Punkt. Den Pädagog*innen ist jegliche Möglichkeit einzuräumen,
