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OECD-Bericht: Bildungsausgaben im OECD-Schnitt und hohe Beschäftigungsquote mit guter Ausbildung

2019-09-10T00:00:00+02:0010.09.2019|

„Auch heuer stellt der von der OECD heute veröffentlichte Bericht „Education at a Glance“ dem österreichischen Bildungssystem ein gutes Zeugnis aus. Wir sehen ganz klar, dass ein höherer Bildungsabschluss die Chancen erhöht, auch einen Arbeitsplatz zu finden." Bundesministerin Iris Rauskalla präsentierte heute Vormittag den neuen OECD-Bildungsbericht "Education At A Glance" und freut sich über die

Aufschrei in Berlin: So kann man nicht unterrichten

2019-09-10T00:00:00+02:0010.09.2019|

Das Grenze des Erträglichen in der Bildungspolitik ist für eine Gruppe Lehrende, Schulbeamte und Lehrerbildner*innen in Berlin erreicht. Ihre Kritik entspricht in wesentlichen Punkten den Problemen in Österreich: Zu viele Aufgaben für die Lehrenden, zu wenig Unterstützungspersonal, zu viel ideologisches Herumexperimentieren.   Schüler*innen und Lehrkräfte wieder in den Fokus Die Bildungspraktiker*innen entwarfen einen Maßnahmenkatalog und

Frage 5 an die Politik: Wer bestellt die Schulleitungen?

2019-09-10T00:00:00+02:0010.09.2019|

Wird Ihre Partei für die Einrichtung von Schulleitungen auf Zeit eintreten und es den Schulen ermöglichen, auch Leitungsteams einzurichten? Unterstützt Ihre Partei, dass die Schulleitung von den an einer Schule beteiligten Menschen selbst gewählt wird? Unterstützt Ihre Partei ein Mehr an gelebter Demokratie an Schulen? Die seit 2019 neuen Vorgaben, wie geeignete Schulleiter*innen zu finden

James C. Scotts: „Die Mühlen der Zivilisation“ – Eine Tiefengeschichte der frühesten Staaten. Rezension von I.M. Seifried

2019-09-09T00:00:00+02:0009.09.2019|

 Bereits im 7-seitigen Vorwort macht der Autor klar, woran wir mit ihm und seinem Buch sind: „Das vorliegende Buch reflektiert also meine Bemühung, tiefer zu schürfen. Es ist immer noch sehr das Werk eines Amateurs. … In dieser Hinsicht könnten mein Unwissen und meine anschließende Verblüffung darüber, wie viel von dem, was ich zu wissen

Frage 4 an die Politik: Supervision für Lehrer*innen?

2019-09-09T00:00:00+02:0009.09.2019|

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Astrophysiker Harald Lesch: „Gegenüber der Klimakatastrophe ist die Schulpflicht unerheblich!“

2019-09-09T00:00:00+02:0009.09.2019|

"Eigentlich müssten noch viel mehr Schüler*innen am Freitag demonstrieren!" Harald Lesch, Professor für Astrophysik, nimmt eindeutig für die Teilnehmer*innen der Friday For Future-Demonstrationen in der Diskussionssendung von Anne Will im ARD Stellung.   Ob er all sein heutiges Wissen erworben hätte, wenn er jeden Freitag für die Demonstrationen die Schule geschwänzt hätte? Lesch bejaht und

Frage 3 an die Politik: Altersteilzeit für Lehrer*innen

2019-09-06T00:00:00+02:0006.09.2019|

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Parteien in der Bildungsarena: Wie wichtig nehmen Sie die Elementarpädagogik?

2019-09-06T00:00:00+02:0006.09.2019|

Der Verein Neustart Schule lud zur Diskussion über Elementarbildung und Bildungsprogramme schlechthin. Einig waren sich die Vertreter*innen über die große Bedeutung der frühkindlichen Erziehung für die Zukunftschancen der Kinder.   Über die Art und Weise der Förderung gab es wesentliche Unterschiede. Die ÖVP will mehr Lerninhalte für die Kinder, SPÖ, Grüne und Neos versprechen eine

Frage 2 an die Politik: „Freunderlwirtschaft“ oder faire Reihungskriterien für neue Lehrer*innen?

2019-09-05T00:00:00+02:0005.09.2019|

 Beabsichtigt Ihre Partei die weiter und weiter um sich greifenden Missstände bei der Anstellung der Lehrer*innen dauerhaft abzustellen und faire, vor allem aber überprüfbare Reihungs- und Anstellungskriterien zu schaffen?   Wird Ihre Partei dabei folgende Bedingungen erfüllen:   Bewertung der Bewerbungen entsprechend der Erfüllung der Anstellungserfordernisse! Reihung, Aufnahme und Schulzuweisung der Ausgewählten nach objektiven, bedarfsgerechten,

Fridays for Future: „Entschuldigen Sie die Fehlstunden, Frau BM Rauskala!“

2019-09-03T00:00:00+02:0003.09.2019|

Nein, Frau BM Rauskala! So nicht! Wenn das Gesetz die Zukunft bedroht, weil es junge Demonstrant*innen maßregelt, dann muss das Gesetz geändert und nicht stur exekutiert werden!   Bildungsministerin Rauskala will die Fehlstunden der Schüler*innen der Friday for Future-Demos nicht entschuldigen, Exkursionen für ganze Klassen aber genehmigen. Endlos aber auch nicht. "Dafür müssten sie darlegen

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