Unabhängige GewerkschafterInnen und Österreichische LehrerInnen Initiative fordern vom Finanzminister die bedarfsgerechte Anhebung des Bildungsbudgets   Presseaussendung der UGÖD/ÖLI-UG: Wien (OTS) - Nicht das "Schulbudget wird zur Überlebensfrage der Bundesregierung" (Lisa Nimmervoll im Standard, 8.10.2015), sondern die restriktive Budgetpolitik der Regierungsparteien, die Sozial- und Bildungsabbau in Kauf nimmt, Arbeitsplätze im öffentlichen Dienst wegspart, während Spekulationsverluste in

von Wilfried MayrVon der Angst der Menschen lässt sich immer gut leben. Während tausende Einwanderer im Österreich der vergangenen Jahre kaum Ängste hervorriefen (Östliche Pfleger*innen und deutsche Saisonkräfte im Gastgewerbe waren und sind erschwinglicher), schüren nun die Flüchtlinge aus Nahost zunehmend Ängste der hiesigen Bevölkerung, Ängste, die von den Rechtspopulisten so schamlos wie erfolgreich ausgenützt

Nachruf von Heidi Pirchner Lieber Schani – ohne dich wäre vielleicht die UG, der Zusammenschluss der verschiedenen parteiunabhängigen Gewerkschaftsinitiativen gar nicht oder viel später gelungen. Ab der 2. Hälfte der 1980er Jahre entstand diese Vision einer größeren Organisation. Du warst in deinen Argumenten und mit deiner Lebensfreude eine richtungsgebende Kraft in der Zusammenarbeit von Menschen

Die halbe Wahrheit macht noch nicht die ganze Weisheit! Eine Replik auf J. Rainers Leitartikel in Weg in die Wirtschaft.  Ja, jetzt hammas vom Vorsitzenden selbst bestätigt. Ganz Europa ist der Mär vom finnischen Bildungserfolg aufgesessen. Das war ja wohl klar. Nicht das finnische Gesamtschulsystem ist verantwortlich für die PISA-Erfolge, die im Übrigen noch weit

Offener Brief eines parteiunabhängigen Gewerkschafters auf den sehr persönlichen Kommentar des Vorsitzenden der AHS-Gewerkschaft in der GÖD*, der weder für die österreichischen Lehrer*innen noch für Gewerkschafter*innen repräsentativ ist.    von Reinhart SellnerLieber Eckehard Quin,Zynismus ist deine Sache nicht, eher Ignoranz. Du schreibts deine Wahrheit, "mit aller Härte" und der dir eigenen Überheblichkeit, und weil es deine

Die Angst der Mittelschicht vor der Gesamtschule (Gertrud Nagy) Buchbesprechung von Andreas Berghold, ZA-BS-Stm Ein Buch mit diesem Titel musste ich einfach lesen: einerseits, weil ich seit jeher ein Verfechter der gemeinsamen Schule der 10- bis 14-jährigen bin, andererseits, weil die Auseinandersetzung mit der Mittelschicht etwas Abenteuerliches an sich hat, vergleichbar mit der Rettung bedrohter

Sehr geehrte Bildungsexperten und Vertreter der Schulaufsicht! Liebe Elternvertreter! Mit dem Schuljahr 2015 sind alle Hauptschulen österreichweit zu Neuen Mittelschulen geworden. Kompetenzorientiertes Unterrichten mittels rückwärtigem Lerndesign und kriterienorientierten Leistungsfeststellungen anhand holistischer Beurteilungsraster halten Einzug in den NMS. Ein solcher vom Zentrum für lernende Schulen vorgeschlagener Beurteilungsraster orientiert sich an der 4.0 Skala von Marzano et al.

Presseaussendung 01.09.2015    -   UGÖD + Österreichische Lehrer*innen Initiative ÖLI-UG   Polit-Hickhack schafft keine Schul-plätze für 5000 Flüchtlingskinder   Unabhängige Gewerkschafter*innen fordern Finanzminister Schelling zur Aufstockung des Bildungsbudgets auf: Schluss mit den Bildungssparpaketen auf Kosten der sozial Schwachen!   Die parteiunabhängige Plattform für eine menschliche Asylpolitik bereitet für 3. Oktober eine Großdemo „Flüchtlinge Willkommen!“  http://menschliche-asylpolitik.at/  vor.

Unabhängige GewerkschafterInnen nach drei Jahren Rechtstreit und OGH-Spruch im GÖD-Vorstand – Fraktionsanerkennung als Impuls für parteiunabhängige Gewerkschaftsarbeit im öffentlichen DienstMehr Demokratie ist möglich, kommt aber nicht von selber oder von oben, son- dern muss von den unten, von den Betroffenen durchgesetzt werden. Wir haben unser innergewerkschaftliches Ziel erreicht, jetzt beginnen die Mühen der Ebene. Dank

Gewerkschaft Pflichtschullehrerinnen und Pflichtschullehrer (Bundesleitung 10)Resolution gegen das Sparen an der Ausbildung der jungen GenerationenSparen an der Ausbildung unserer Kinder und Jugendlichen ist eine kurzsichtige Politik mit negativen Folgen für unsere Gesellschaft. Wer an der Bildung spart, riskiert teure Folgekosten. Wer zukünftige Erträge und Erfolge will, muss in innovative Strategien und Lösungen investieren und benötigt