Die Bedeutung der Schulen und KIndergärten für die Verbreitung der CoV-Viren wird unterschätzt. Was dennoch getan werden könnte, um Schulen und Kindergärten offen und sicher zu machen, zeigt die "NoCovid-Toolbox # 6: Bildung, Schulen und Kitas" aus Deutschland. Dank an ÖLI-Bundeskoordinator Gary Fuchsbauer für den Link.   von Peter Steiner   Die Rolle von Kindergärten

Bei Kindern der Volksschule und der Mittelstufe zeigt sich ein exponentielles Wachstum der Fälle seit der Öffnung der Schulen. Reichen die Schutzmaßnahmen in den Schulen angesichts der Zahlen? Die „Nasenbohrertests“ finden weniger Infizierte als die AGES ins System einmeldet. Motor der Steigerung - die britische Mutation. Sie bringt mehr Infektionen, darüber hinaus schwere Verläufe auch

Seit heute, Montag, läuft die SARS-CoV-2-Monitoringstudie, die sogenannte "Gurgelstudie", wieder an Österreichs Schulen. Die Studie hatte international für Aufsehen und Anerkennung gesorgt. Das BMBWF hatte mit dem Start der dritten Runde gezögert und in den weitaus fehleranfälligeren "Nasenbohrer-Antigentests" eine geeignete Alternative gesehen. Nach Protesten, auch der ÖLI-UG, ruderte Bildungsminister Faßmann zurück.   von Peter Steiner