Ein lesenswertes Interview mit Niki Glattauer im Kurier: „Der Bub hinter dem Kulturkrieger ist ein Depp“ Viel Kritik erntet Wiesingers Buch über das heikle Thema: „Kulturkampf im Klassenzimmer“. Auch Niki Glattauer stimmt seiner Kollegin Wiesinger und dem Befund in ihrem Buch nicht zu. Seine Analyse (Kritik) ist fundiert und geht in die Tiefe. Einige
Kürzel "iKPM" - für "individuelle Kompetenz- und Potenzialmessung" Ein lesenswerter Kommentar von Karl Heinz Gruber im STANDARD zu den geplanten Fasßmann´schen Kompetenz- und Potenzialmessungen ab der 3. Klasse Volksschule: "Miserables Weihnachts-Pädagogikpaket".Lehrer müssten kostbare Zeit und Energie auf die schulische Auslese verschwenden, statt alle Kinder zu fördern und Lerndefizite zu kompensieren, schreibt Gruber. Und das
14. September 2018 - Karin Gangl: Wiesingers Buch hat der Diskussion um Einwanderung, Integration und Schulbildung keinen Gefallen getan. Susanne Wiesinger - Kopf des Tages im Standard: Die Lehrerin, die dem konservativen Islam entgegentritt (Conrad Seidl) Kommentar dazu von Karin Gangl Wiesinger hat der Diskussion um Einwanderung, Integration und Schulbildung mit ihrem
Rückmeldungen zum Artikel „Faßmann plant Kompetenz- und Potenzialmessungen ab 3. Klasse Volksschule“ Nein nein. Die Bekanntgabe des Bildungsabschlusses der Eltern reicht in Österreich vollkommen. (Wilfried) …. und die Geburtsurkunden + Religionsbekenntnisse beider Eltern und der Großeltern ... „Heimatnachweis“ (Reinhart) …. und die Postleitzahl!! (Herbert) Lehrer müssen kostbare Zeit und Energie auf die schulische Auslese
Buchbesprechung von Sabine Helmberger Auf Einladung des TAK Liechtenstein diskutierte am 11.11.2018 Remo Largo, Schweizer Kinderarzt, Wachstums- und Entwicklungsforscher, aktuelle Inhalte seines 2017 erschienen Buchs Remo H. Largo: „Das passende Leben. Was unsere Individualität ausmacht und wie wir sie leben können.“S. FISCHER Verlag 2017Hardcover/Taschenbuch 480 Seiten, gebundenISBN: 978-3-10-397274-0Im Rahmen des ÖLI- UG-Seminars in
Kurz vor den Weihnachtsferien informiert uns, die Lehrer_innen, nicht wie bisher Minister Heinz Faßmann, sondern Generalsekretär Martin Netzer aus dem Unterrichtsministerium, per Infomail (kommunikation@bmbwf.gv.at), über jene großen Reformschritte, die es insbesondere in den kommenden Monaten gemeinsam zu bewältigen gälte. Die Redaktion der HP öli-ug.at veröffentlicht diese Information über die Ziel- und Umsetzung der aktuellen
Mit Kompetenz- und Potenzialmessungen (K-PM) statt Bildungsstandard-Testungen zu „stressfreien“ Schnittstellen VS- MS/AHS – BMHS/AHS Bildungsminister Heinz Faßmann will das kommende Jahr neue Entscheidungsgrundlagen für die weitere Schullaufbahn der Schüler_innen nach der Volksschule und der (Neuen) Mittelschule bzw. Unterstufe der AHS erarbeiten. Er wolle damit für Schüler_innen und Eltern „stressfreiere“ Schnittstellen in der Schullaufbahn schaffen.
Heute in Wien: Großdemo zum 1. Jahrestag der Regierung. Breiter Protest gegen Sozialabbau: Zehntausende Teilnehmer_innen aus ganz Österreich demonstrieren heute seit 14:30 Uhr gegen die eiskalte unsoziale neoliberale Politik der terküsblauen Regierung. ... gegen die unsägliche blau-türkise Politik Von einem "langen, sehr langen Demo-Zug durch die Burggasse zum Heldenplatz gegen die unsägliche blau-türkise
Tagtäglich schicken wir unsere Kinder im Teenageralter viel zu früh in die Schule. Kommentar von Manfred Sparr Das ist zwar für Schlafforscher_innen und regelmäßige Leser_innen des ÖLI-Blogs ein alter Hut, aber die Bildungs- und Schulverantwortlichen, die Lehrer_innen und die Elternvertreter_innen – ja auch die Eltern! - ignorieren diese Tatsache seit Jahrzehnten beharrlich. Begründungen?
"Machen wir mit! - Mach auch du mit!Ich werde dabei sein, bis hoffentlich bald"(Barbara Gessmann-Wetzinger, Vorstansvorsitzende der ÖLI-UG) Großdemo zum 1. Jahrestag der Regierung Breiter Protest gegen Sozialabbau Demo: Samstag, 15. Dezember 2018 Wien (OTS) - Am 15. Dezember wird eine Demonstration mit zehntausenden TeilnehmerInnen aus ganz Österreich der Regierung Kurz-Strache ein lautstarkes Ständchen zu
