IFES-Studie: Rund ein Drittel aller Schüler*innen braucht Nachhilfe
Gründe sind zu viel Druck, zu wenig Förderung, sagt die Arbeiterkammer. Peter SteinerSeit 2016 stieg die Zahl der Nachhilfe von 19% auf 29% aller Schüler*innen im Jahr 2019, zitiert die AK die aktuelle IFES-Nachhilfestudie. Ausgelöst wurde die signifikante Steigerung nach Meinung der AK durch die Maßnahmen der türkis-blauen Bundesregierung. Die Wiedereinführung der Ziffernnoten in





