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	<title>Neos &#8211; ÖLI-UG</title>
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	<description>Österreichische LehrerInnen Initiative - ÖLI-UG Österreichische Lehrer/innen Initiative - Unabhängige Gewerkschafter/innen</description>
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		<title>Regierungsprogramm: Kapitel Bildung</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Hannes Grünbichler]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 09 Mar 2025 06:09:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Bildung und Politik]]></category>
		<category><![CDATA[Info für PädagogInnen]]></category>
		<category><![CDATA[ÖLI - News Blog]]></category>
		<category><![CDATA[Bildungsminister]]></category>
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		<category><![CDATA[ÖLI]]></category>
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		<category><![CDATA[Wiederkehr]]></category>
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					<description><![CDATA[Was steht im Regierungsprogramm über die schulische Bildung? Hier ein kurzer Überblick. Jedenfalls heißen wir den neuen Bildungsminister Christph Wiederkehr herzlich willkommen!]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Auf nicht ganz acht Seiten sind im Regierungsprogramm die Pläne für die &#8222;Schulische Bildung&#8220; niedergeschrieben. Darin enthalten sind ein paar positive Ansätze, aber keine wirklich umstürzlerischen Reformen. Vieles steht unter Finanzierungsvorbehalt, was aber auch nicht anders zu erwarten war.</p>
<blockquote class="bluesky-embed" data-bluesky-uri="at://did:plc:r6pra4mxyjw6itcwguxkyuaf/app.bsky.feed.post/3lj5xhat7ac2y" data-bluesky-cid="bafyreibi5qexpkal6w5psgzubc3wa6kjb4lod3cgg2egkabfb6jsysukqi">
<p lang="de">Ich finde unter www.neos.eu/_Resources/P&#8230; einige erfreuliche Punkte (ab S. 185).</p>
<p>www.derstandard.at/story/300000&#8230;</p>
<p><a href="https://bsky.app/profile/did:plc:r6pra4mxyjw6itcwguxkyuaf/post/3lj5xhat7ac2y?ref_src=embed">[image or embed]</a></p>
<p>— Hannes Grünbichler (<a href="https://bsky.app/profile/did:plc:r6pra4mxyjw6itcwguxkyuaf?ref_src=embed">@hgrunbichler.bsky.social</a>) <a href="https://bsky.app/profile/did:plc:r6pra4mxyjw6itcwguxkyuaf/post/3lj5xhat7ac2y?ref_src=embed">27. Februar 2025 um 14:06</a></p></blockquote>
<p><script async src="https://embed.bsky.app/static/embed.js" charset="utf-8"></script></p>
<h4 class="article-title">Neues Fach Demokratiebildung, mehr Autonomie und Recht auf längere Schulzeit</h4>
<p class="article-subtitle">Die neue Regierung setzt integrationsfördernde Schwerpunkte durch sozialindizierte Finanzierung, Deutschangebote und Inklusion von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SPF). Die Deckelung der SPF-Förderung wird von (unrealistischen) 2,7 auf 4,5 Prozent angehoben (beides ab 2027 unter Budgetvorbehalt). Und: Die Gemeinden sollen nicht mehr die Kosten für die Schulassistenz betroffener Kinder übernehmen müssen. Wie das finanziert wird, bleibt unklar. Wird vielleicht nochmals die Idee der &#8222;Pädagogischen Assistenz&#8220; aufgegriffen? Dies ließe wieder eine Ressourcenumverteilung befürchten, weg vom Lehrerpersonal, hin zur billigeren PA (was letzendlich einem Abbau der &#8222;teureren&#8220; Lehrer:innenstellen gleichkäme). &#8222;Schau ma moi, daun seng ma scho&#8220;.</p>
<h4>Gemeinsame Schule kein Thema &#8211; bleibt ein ABER</h4>
<p>Vor einer gemeinsamen Schule muss sich niemand fürchten, Modellregionen sollen dazu erleichtert, Ganztagsschulen, bei &#8222;lückenloser&#8220; Wahlfreiheit, ausgebaut und polytechnische Schulen sowie Berufsschulen aufgewertet werden. Wir sehen gemeinsame Bildung nach wie vor als Chance, die Vertreter:innen der <a href="https://www.gemeinsamebildung.at/veranstaltungen/bildungstagung-2025-gemeinsame-bildung-als-chance-fuer-oesterreich" target="_blank" rel="noopener">Frühjahrstagung 2025</a> von &#8222;Gemeisame Bildung&#8220; auch. Das stimmt positiv und vielleicht öffnet sich ein <strong>Window of Opportunity 2025-2028</strong>?</p>
<p>Uns Lehrkräften werden &#8222;moderne Arbeitsplätze&#8220; und Karrieremöglichkeiten versprochen, und Schulleitungen zumindest im Pflichtschulbereich höhere Zulagen. Auch das haben wir schon oft gehört, also &#8222;schau ma moi, daun seng ma scho&#8220;.</p>
<h4>Getrübter Beginn, aber mit der Zeit klärt sich der Himmel auf</h4>
<p>Es gibt zwar mehr Licht als Schatten, aber die Stimmung scheint doch etwas getrübt: Der Bildungsminister erlebte die Gewerkschaft anscheinend mehrheitlich als &#8222;destruktiv&#8220;. <strong>Hannes Grünbichler widerspricht</strong> und meint <strong>wir sind anders</strong>.</p>
<blockquote class="bluesky-embed" data-bluesky-uri="at://did:plc:r6pra4mxyjw6itcwguxkyuaf/app.bsky.feed.post/3ljkswxnvvs2o" data-bluesky-cid="bafyreiaeovqop72kpdb3jgoxmdanmdp7guxhrf5muot7mtztboc4rjokiu">
<p lang="de">Da sind Sie schlecht informiert, Herr Bundesminister @chriswiederkehr.bsky.social. Wir (die @oeliug.bsky.social) sind gespannt auf einen Austausch und versprechen, uns konstruktiv einzubringen, wie die letzten Jahre auch.<br />
=&gt; www.diepresse.com/19433498/sch&#8230;</p>
<p><a href="https://bsky.app/profile/did:plc:r6pra4mxyjw6itcwguxkyuaf/post/3ljkswxnvvs2o?ref_src=embed">[image or embed]</a></p>
<p>— Hannes Grünbichler (<a href="https://bsky.app/profile/did:plc:r6pra4mxyjw6itcwguxkyuaf?ref_src=embed">@hgrunbichler.bsky.social</a>) <a href="https://bsky.app/profile/did:plc:r6pra4mxyjw6itcwguxkyuaf/post/3ljkswxnvvs2o?ref_src=embed">4. März 2025 um 16:50</a></p></blockquote>
<p><script async src="https://embed.bsky.app/static/embed.js" charset="utf-8"></script></p>
<p>Wir als Unabhängige Lehrergewerkschafter:innen der ÖLI-UG sind eine konstruktive Kraft, als Alternative zu den herkömmlichen Lehrervereinen der politischen Parteien gegründet und verstehen das Auftrag, ins Gespräch zu kommen. <strong>Wir begrüßen herzlich unseren neuen Bildungsminister Christoph Wiederkehr! Wir freuen uns sehr darauf, gemeinsam für eine Bildung mit Zukunft, für eine Schule für alle zu arbeiten! </strong>Wir bringen uns natürlich weiterhin konstruktiv ein und haben keine Vorbehalte gegenüber unterschiedlichen Meinungen, Sichtweisen, also herzlich willkommen, Herr Minister!</p>
]]></content:encoded>
					
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